Marks across lower secondary schools in Norway - what can be explained by the composition of pupils and school resources?

Författare
Norge Torbjørn Hægeland
(Torbjørn Hægeland ..)
Genre
Statistik, Offentligt tryck
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Statistisk sentralbyrå cop. 2004 Norge, Oslo, Kongsvinger 54 sidor.